Wie Sie Ihrem Kind das Zählen beibringen

Einem Vorschulkind das Zählen beizubringen ist einfach. Es ist notwendig, solche Bedingungen zu schaffen, damit es für ihn natürlich ist. Kinder sollten spielerisch unterrichtet werden. Sie müssen dabei nicht am Tisch sitzen, sondern können sich bewegen, auf dem Boden sitzen und sogar auf der Stelle hüpfen. Es gibt inzwischen viele Methoden, um Ihrem Kind das Zählen auf spielerische Weise beizubringen.

Besonderheiten des Unterrichts

Bei Vorschulkindern ist es fast unmöglich, sich auf etwas zu konzentrieren, das sie nicht interessiert. Der gesamte Unterricht sollte daher auf spielerische Art und Weise erfolgen. Für ernstere Lektionen, die Konzentration erfordern, kann man ab dem Alter von 5-6 Jahren beginnen. Nicht mehr als 10 Minuten für ein Kind unter 5 Jahren und so oft wie möglich 3 Mal pro Woche machen. Ältere Kinder im Vorschulalter können bereits 20-30 Minuten lang eingesetzt werden. Nach Ansicht der Kinderpsychologie hat das Unterrichten von Kindern die folgenden Merkmale:

1. Zeigen Sie Geduld und Gelassenheit.Nur in einem unterstützenden Umfeld ist es möglich, Ergebnisse zu erzielen.

2. Andere Objekte in den Unterricht einbeziehen. Lernen Sie, Teller zu zählen, während Sie den Tisch decken, Vögel auf der Stange, Stufen im Treppenhaus, vorbeifahrende Autos.

3. Verlangen Sie nicht zu viel von Ihrem Kind. Alle Kinder sind Individuen. Jeder lernt rechtzeitig zu zählen. Wenn das Baby nicht funktioniert, lassen Sie die Bemühungen. Rückkehr zum Unterricht nach einer Woche, einem Monat. Machen Sie die Aufgaben nicht zu schwierig.

4. Lassen Sie Ihr Kind sich erst daran gewöhnenZu einem neuen Begriff, zum Beispiel „eins“. Bringen Sie ihn dann dazu, die Natur des Begriffs zu verstehen und zu lernen, die Zahl „eins“ mit allen einzelnen Gegenständen zu assoziieren, einem Schmetterling, einem Stuhl, einem Hund usw. . Erst wenn das Kind die Informationen verstanden hat und ohne Erwachsene damit umgehen kann, beginnen Sie mit dem Lernen des neuen Materials. Psychologen gehen davon aus, dass der Prozess des Lernens neuer Informationen aus drei aufeinander folgenden Aktivitäten besteht: Lernen, Verstehen und Erinnern.

5. Lassen Sie sich nicht hinreißen.Wiederholung des Gelernten, wenn angebracht. Wenn das Kind gerade isst oder sich die Zähne putzt, sollte es nicht durch Wiederholung des Gelernten abgelenkt werden.

6. Unterrichten Sie Ihr Kind täglich. Das bedeutet nicht, dass man sich zu einer bestimmten Zeit an einen Tisch setzt, um das Zählen zu lehren. Das bedeutet, dass Sie sich jeden Tag Zeit für diese Tätigkeit nehmen sollten. Zähle die Zehen an deiner Hand, die Knöpfe an deinem Hemd, die Bonbons in der Vase.

Wenn Sie das Zählen einführen, bringen Sie Ihrem Kind gleichzeitig geometrische Formen bei, zählen Sie Dreiecke und Kreise, lernen Sie, sich im Raum zu orientieren, wo links und rechts ist, lernen Sie, die Länge eines Objekts zu bestimmen.

In welchem Alter sollte man mit dem Zählen beginnen?

Kinder lernen leichter als Erwachsene. Es ist einfacher, mit dem Rechnenlernen zu einem Zeitpunkt zu beginnen, an dem sich das Gehirn in der aktivsten Entwicklungsphase befindet. Diese ist zwischen 5 und 7 Jahre alt. Aber das Bedürfnis zu lernen kommt viel früher. Es ist wichtig, beim Unterricht das Alter des Kindes zu berücksichtigen.

1. Im Alter von einem Jahr kann man den Wissensdurst mit Fingerspielen mit Witzen, Krähen, „Däumling ging spazieren“, unterstützen. In dieser Zeit können Babys mit Kinderliedern an das elementare Zählen, das Zählen und das Kringeln der Finger herangeführt werden.

2. Kleinkinder im Alter von 2 Jahren lieben es, mit den Würfeln zu spielen. Also baue einen Turm mit ihnen und zähle die Geschichten. Auf diese Weise können sie lernen, bis 5 zu zählen.

3. Im Alter von 3 Jahren kann ein Kind spielerisch lernen, bis 10 zu zählen.

4. Im Alter von 4 Jahren können sie sich bereits Zahlen merken. Visuelle Hilfsmittel, nicht nur Spielzeug, können für den Unterricht verwendet werden. In diesem Alter können die Kinder lernen, bis 20 zu zählen.

5. Im Alter von 5 Jahren braucht das Kind immer noch Visualisierung. Mit einem mathematischen Verstand kann ein Kind durch regelmäßige und interessante Übungen lernen, bis 100 zu zählen. Erklären Sie Ihrem Kind die Prinzipien der Zahlenbildung, dass Zahlen aus Zahlen zusammengesetzt sind.

6. Im Alter von 6 Jahren können Kinder vom Sehen zum Zählen im Kopf übergehen. In diesem Alter können sie beim Zählen vielleicht schon ohne Stäbchen, Finger oder Karten auskommen. Sie können anfangen, rückwärts zu zählen.

Dies sind nur Durchschnittswerte. Einige mathematisch begabte Kinder können im Alter von 4 Jahren bis 100 zählen lernen. Manche finden Mathe auch im Alter von 6 Jahren schwierig. Jedes Kind ist ein Individuum. Ein Punkt, der zu beachten ist.

Die häufigsten Fehler von Eltern

Der häufigste Fehler, den Eltern machen, ist, dass sie überstürzt. Manchmal wollen Mütter ihren Kindern so schnell wie möglich das Zählen beibringen, um vor ihren Freunden anzugeben. Das können Sie nicht tun. Wenn Eltern zu voreilig sind, können sie einen wichtigen Meilenstein in der Entwicklung des Kindes übersehen und ihm andere Informationen vorenthalten.

Keine Notwendigkeit, Ergebnisse zu verfolgen. Wenn etwas überhaupt nicht funktioniert, nehmen Sie sich eine Woche, einen Monat oder sechs Monate Zeit. Falscher Unterricht ist ein weiterer schwerer Fehler. Das Baby ist noch nicht einmal annähernd in der Lage, die Zahlen zu beherrschen, und es wird ihm bereits das Zählen beigebracht, wobei es Beispiele für die Addition gibt. Und der letzte Fehler, den Eltern machen, ist, Hausaufgaben zu einer Schulstunde zu machen. Das Zählen kann auch durch Spaziergänge und Spiele gelernt werden.

Wege zur Vermittlung von Rechenfertigkeiten

Heutzutage gibt es mehrere bewährte Methoden, um das Zählen für Ihr Kind interessant und unterhaltsam zu gestalten.

1. Fingerzählen. So bringt man einem Kind bei, bis 10 zu zählen. Natürlich ist es für ein Kind schwierig, alle Zahlen auf einmal zu verstehen. Versuchen Sie es also mit einer Hand nach der anderen, um sie anzufangen. Ein Kind mit den ersten fünf Zahlen vertraut machen. Sobald sie frei sind, kann der Sekundenzeiger verwendet werden. Einsatz von Fingerspielen im Unterricht.

2. Lernkarten und Stifte. Bereiten Sie das Material im Voraus vor. Legen Sie die Stäbchen nacheinander auf den Tisch, während Sie die Zahlen sagen. Bewegen Sie dann ein paar Stöcke zur Seite und zählen Sie in jedem Teil. Das Auswendiglernen von Zahlen kann Ihnen helfen, sich Karten mit Objekten einzuprägen, ein Kätzchen, zwei Bananen, drei Schildkröten..

3. Zählen mit Objekten. Gegenstände in eine Schachtel und Zahlenkarten in eine andere legen. Entnahme einer Zahl aus einem Feld und einer Zahl aus einem anderen Feld. So bringen wir unserem Kind bei, Zahlen mit Zahlen zu assoziieren.

4. Das Spiel mit den Zahlen. Lasst uns mit Kindern einkaufen gehen. Lassen Sie uns herausfinden, wer der Käufer und wer der Verkäufer sein wird. Durch den Verkauf von Süßigkeiten und Spielzeug beginnen Kinder in der Regel leicht zu zählen.

Die italienische Pädagogin Maria Montessori hielt es für unmöglich, sich eine bessere Methode auszudenken, um Kindern das Zählen beizubringen, als Operationen mit Geld. Geben Sie Ihrem Kind verschiedene Münzwerte. Bitten Sie ihn zu zählen, sich umzuziehen.

Lehrmethoden im Bereich Rechnen

Wir bieten Methoden, um Vorschulkindern das Zählen beizubringen. Sie können diejenige auswählen, die Ihnen am besten gefällt, oder mehrere kombinieren.

Die Polyakov-Methode

Sergei Polyakov ist der Meinung, dass man Kindern das Zählen beibringen sollte, sobald sie sich dafür interessieren. Sobald Sie bemerken, dass Ihr Baby sich für das Zählen interessiert, spätestens aber. Der Autor rät davon ab, mit Stöcken und Fingern zu trainieren, da dies den Prozess nur verlangsamt und die Intelligenz nicht fördert. Polyakovs Unterricht basiert ausschließlich auf mündlicher Zählung. Zunächst zählen die Eltern und das Kind alles, was sie sehen. Er wird dann aufgefordert, selbst zu zählen und nur das Ergebnis zu nennen.

In der ersten Phase lernt Ihr Baby die Zahlen bis 10 kennen. Die zweite führt ihn an zweistellige Zahlen heran. Die Lektionen nach der Polyakov-Methode werden von verschiedenen Spielen begleitet. In der ersten Phase werden am häufigsten die Spiele „Würfel in Zahlen stecken“ und „Würfel in zwei Hälften teilen“ verwendet.

Die Peterson-Methode

Die Peterson-Methode lehrt die Kinder logisches Denken. Es beschränkt sich nicht auf verbales Zählen und basiert auf spielerischen Momenten, die den Verstand entwickeln. Der Autor empfiehlt die Verwendung eines Zahlenstrahls und eines Lineals, um das Rechnen zu lehren. Die Eltern können einen großen Zahlenstrahl anfertigen, auf dem das Baby laufen kann, während es das Zählen lernt. Das wird ihm helfen, sich etwas zu merken. Die Peterson-Methode hat viele bunte und interessante logische Übungsbücher.

Die Zaitsev-Methode

Der Deutsche Pädagoge Zaitsev hat Anschauungsmaterial entwickelt, das den Unterricht im Rechnen erleichtert. Das Set enthält Karten mit Zahlen bis zu 100. Zaitsev empfiehlt nicht, dass Sie Ihren Unterricht auf 10 oder 20 Zahlen beschränken. Er schlägt vor, die Kinder mit dem Zählen bis 100 vertraut zu machen. Das Zaitsev Visual Set ist in Zehner und Einer unterteilt. Zum Beispiel die Zahl 35. Unter der Zahl 3 befindet sich eine Reihe von drei Rechtecken, die jeweils 10 Stäbchen, 3 Zehner enthalten. Und unter den fünf sind die mit den fünf Stöcken. Das Kind wird allmählich mit jeder Karte vertraut. Die Karten werden im Zimmer des Babys platziert, während es sie kennenlernt.

Die Soroban-Methode

Diese Technik hat sich in letzter Zeit unter dem Namen Kopfrechnen durchgesetzt. Der Unterricht ist so konzipiert, dass beide Gehirnhälften angesprochen werden. Fördert gleichzeitig die Vorstellungskraft, die Sprache, das Gedächtnis und das Denken. Lernen durch Zählen. Der Schwerpunkt liegt darauf, das Kind dazu zu bringen, sich das Bild in Bewegung einzuprägen. Anschließend erstellen sie ihre eigenen bewegten Bilder und denken sich Assoziationen dazu aus. Die Soroban-Methode lehrt das Zusammenfassen und Analysieren von Informationen sowie das schnelle mündliche Rechnen.

Die Doman-Methode

Es ist eine Methode, die schon in jungen Jahren beginnt. Je jünger das Kind ist, desto leichter ist es, die Informationen aufzunehmen. Die Eltern können 100 Karten vorbereiten und auf jeder Karte Punkte von 1 bis 100 ziehen. Das Kind soll mit deutlicher Stimme die Anzahl der Punkte auf der Karte erklären. Das Lernen erfolgt in Fünferschritten, d.h. wir beginnen mit Karten von 1 bis 5 Punkten, dann von 6 bis 10 Punkten. Für jede Karte stehen maximal 15 Sekunden zur Verfügung. Die Aktivitäten sollten täglich, dreimal am Tag durchgeführt werden.

Lernen, bis 10 zu zählen

Wir haben einige einfache Tipps, wie Eltern ihren Kindern die Zahlen bis 10 beibringen können:

1. Betonung von Zahlen in Alltagssituationen.

2. Zeigen Sie Bilder mit verschiedenen Zahlen von Objekten innerhalb von 10.

3. Zeichentrickfilme zu einem geeigneten Thema abspielen.

4. Kindern das Zählen beibringen.

5. Geld zum Lehren verwenden.

Erst wenn Ihr Kind die ersten zehn Zahlen gut beherrscht, beginnen Sie mit dem Zählen bis 20.

Lernen, bis 20 zu zählen

Sobald das Baby nicht mehr durch die ersten zehn Zahlen verwirrt ist, erklären Sie ihm, dass die zweiten zehn Zahlen aus zwei Ziffern bestehen. Zeigen Sie den Unterschied zwischen Zahlen und Zahlen. Die ersten Ziffern der Zahl sind Zehner und die zweiten sind Einsen. Dazu kann ein Beispiel aus dem Unterricht verwendet werden. Holen Sie sich zwei Kisten. Zehn Würfel in den einen und einen Würfel in den anderen legen. Auf diese Weise lernt das Kind den Unterschied zwischen einer Eins und einer Zehn. Tipps für den Unterricht im Zählen bis 20:

1. Erklären Sie, was die Zahl 0 bedeutet. Zeigen Sie eine beliebige Anzahl von Büchern, Spielzeug und Süßigkeiten. Dann nimm sie weg, von 7 auf 0.

2. Sagen wir „zehn“ könnte „zehn“ bedeuten. 20 ist demnach 2 Zehner, wir zählen 2 mal bis zehn.

3. Erklären Sie die Zusammensetzung der Zahl. Zählstäbchen verwenden. 10 Stäbchen in eine Reihe legen, ein Stäbchen einer anderen Farbe darauf legen. Sagen Sie dem Kind, dass die Summe 11 ergibt. Fügen Sie weitere Stäbchen hinzu, um 12, 13 usw. zu erhalten. . bis zu 20.

4. Wiederholen Sie das Zählen laut mit Ihrem Kind bis 20.

5. Verstärkung mit einer Zahlenreihe.

Lernen, bis 100 zu zählen

Erst wenn das Kind das Zählen bis 20 beherrscht, kann man ihm auf die gleiche Weise das Zählen bis 100 beibringen.

1. Üben Sie das Zehnerzählen in der richtigen Reihenfolge von 10 bis 100.

2. Wenn Ihr Kind die richtige Reihenfolge der Zehner auswendig gelernt hat, versuchen Sie, Einsen hinzuzufügen. Erklären Sie, dass es zwischen 20 und 100 Einsen gibt, 21, 22, 23 … Wenn das Kind weiß, wie man bis 20 zählt, ist diese Information normalerweise sehr leicht zu verstehen.

3. Schrittweise das Zählen lernen. Machen Sie nicht mehr als einen Zehner pro Tag. Zählen Sie zunächst wieder von 10 bis 20. Am nächsten Tag zählen Sie von 20 bis 30 und so weiter. .

4. Zählen beim Spielen und bei Ausflügen.

Ein Spiel zum absichtlichen Überspringen von Zahlen in einer Reihe spielen. Zählen mit einem Fehler. Ermutigen Sie Ihr Kind, die fehlende Zahl zu finden. Diese Spiele helfen Kindern, sich zu erinnern.

Es ist einfach, einem Kind das Zählen beizubringen. Alles, was von den Eltern verlangt wird, ist Geduld, Konsequenz und Langsamkeit. Loben Sie Ihr Kind. Wenn er nicht erfolgreich ist, schimpfen Sie nicht mit ihm. Verschieben Sie die Aktivität. Kleinkinder entwickeln sich schnell, so dass sie vielleicht schon in einer Woche in der Lage sind, neues Material aufzunehmen.